ISC13

KEMAHIRAN ILMU

1.    KEMAHIRAN MENCARI SUMBER MAKLUMAT DAN ILMU

Ilmu perlu dicari kerana ia merupakan sebahagian daripada pembentukan personaliti manusia. Penguasaan ilmu boleh dicapai melalui kefahaman yang tinggi terhadap apa yang dipelajari dan aplikasinya dalam kehidupan. Memiliki personaliti yang baik mencerminkan keindahan dan kesempurnaan yang hanya dapat dicapai melalui kesedaran diri dan ilmu. Kepentingannya dapat dilihat dalam semua bentuk ibadah yang telah ditentukan oleh ajaran Islam. Ia merupakan satu bentuk latihan bagi membolehkan manusia menpunyai akhlak dan tingkahlaku yang betul dan memelihara nilai-nilai tersebut selama hidupnya walau apa pun perubahan yang berlaku di persekitarannya. Personaliti manusia merupakan penentu kepada segala aktiviti yang dilakukan oleh manusia. Perlu ada keseimbangan di antara perkembangan personaliti dan pencapaian akademik melalui penguasaan ilmu yang menjadi teras kepada pembangunan modal insan. Ilmu merupakan alat muhasabah diri yang dapat membantu mengenal dan memperbaiki diri.

2.    KEMAHIRAN MENENTUKAN KEUTAMAAN ILMU

Memiliki ilmu pengetahuan sangat penting bagi manusia, karena tanpa ilmu hidup seseorang akan hilang arah dan berada dalam kegelapan. Hukum menuntut ilmu dalam Islam adalah wajib. “Menuntut ilmu wajib atas setiap muslim (lelaki ataupun perempuan).” (Ibnu Majah)

Bagi seorang muslim ilmu pengetahuan sangatlah penting, karena di dalam Islam, orang yang berilmu akan diangkat darjatnya dan dihormati. Ada beberapa keutamaan berilmu dalam Islam yang perlu di ketahui oleh seorang muslim. Allah SWT menjelaskan keutamaan orang yang berilmu melalui ayat al-Quran dan hadith. Rasulullah SAW Bersabda; “Sesiapa yang menempuh perjalanan untuk mencari ilmu, maka akan Allah mudahkan jalannya menuju syurga.” (Muslim)

“Allah akan meninggikan kedudukan orang yang beriman di antara kamu dan orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa darjat.” (al-Mujadalah: 11).

“Katakanlah: Adakah sama orang yang mengetahui dengan orang yang tidak mengetahui? Sesungguhnya orang yang berakallah yang dapat menerima pelajaran. (al-Zumar: 9)

“Sesungguhnya yang takut kepada Allah diantara hamba-Nya hanyalah ulama. Sesungguhnya Allah Maha Perkasa lagi Maha Pengampun. (al-Fathir: 28)

Adapun hadith yang berkaitan dengan keutamaan ilmu pengetahuan adalah sabda Rasulullah SAW;

“Sesiapa yang dikehendaki baik oleh Allah, maka ia dipintarkan dalam hal keagamaan dan diilhami oleh-Nya kepandaian dalam hal itu”. (Bukhari dan Muslim serta Tabarani).

Sabda Rasulullah SAW yang lain; “Para Alim ulama adalah pewaris para nabi” (Abu Dawud, Tirmidzi, Ibnu Majah dan Ibnu Hibban).

“Jika seseorang meninggal dunia maka terputuslah segala amalannya kecuali tiga perkara; Sedekah jariyah, ilmu yang bermanfaat dan doa anak yang salih.” ( Muslim)

Dalam surah al-Faathir ayat 28 Allah berfirman yang bermaksud;

“Dan demikian pula di antara manusia, makhluk bergerak yang bernyawa dan haiwan ternakan ada yang bermacam-macam warnanya dan jenisnya. Di antara hamba Allah yang takut kepada-Nya hanyalah para ulama (ilmuan). Sesungguhnya Allah Maha Perkasa lagi Maha Pengampun” .

Dalam surah al-Mujadalah ayat 58 maksud firman Allah SWT;  “Wahai orang yang beriman! Apabila dikatakan kepadamu, “Berilah kelapangan di dalam majlis,”maka lapangkanlah, niscaya Allah akan memberi kelapangan untukmu. Dan apabila dikatakan,“Berdirilah kamu”, maka berdirilah, niscaya Allah akan mengangkat (darjat) orang yang beriman di antaramu dan orang yang diberi ilmu beberapa darjat. Dan Allah Maha Mengetahui terhadap apa yang kamu kerjakan”.

Surah al-Baqarah ayat 269, Allah SWT berfirman; “Allah berikan al-Hikmah (Ilmu pengetahuan) kepada sesiapa sahaja yang Dia kehendaki. Dan sesiapa yang dianugerahi al-Hikmah itu, sungguh ia telah dianugerahi kurnia yang banyak. Dan hanya orang berakallah yang dapat mengambil pelajaran (berzikir) firman Allah”.

Rasulullah SAW Bersabda; “Sesiapa yang Allah kehendaki mendapatkan semua kebaikan, niscaya Allah akan memahamkan dia tentang ilmu agama”.

3.    ISTIQAMAH

digalakkan menimba ilmu pengetahuan secara berterusan selaras dengan konsep pendidikan sepanjang hayat (life long learning) dan melahirkan para pekerja yang berilmu (knowledge-workers).

4.    PERKONGSIAN MAKLUMAT

ilmu yang kita pelajari atau diperolehi itu harus dapat kita terjemahkan kepada suatu keadaan yang nyata yang kemudiannya dapat kita gunakan sebagai asas bagi kita untuk memudahkan segala urusan atau tugas yang diserahkan kepada kita. Dalam banyak situasi, kita sebenarnya tidak dapat mengelakkan daripada berkongsi ilmu, pengalaman dan maklumat dengan orang lain.

Bagi kakitangan yang telah lama berkhidmat dengan sesebuah organisasi, tidak harus timbul perasaan yang kita tidak diperlukan atau sudah hampir masanya untuk kita ‘memperlahankan’ kerja kita.

Sikap atau perasaan ini harus dikikis.  Sebaliknya, dengan tempoh masa untuk kita berkhidmat semakin singkat, ianya harus dijadikan dorongan untuk kita mencurahkan seberapa banyak pengetahuan dan pengalaman yang ada pada kita kepada kakitangan baru atau yang lebih muda daripada kita. Ini penting bagi membolehkan mereka (kakitangan baru atau pegawai muda) meningkatkan pengetahuan, pengalaman dan kemahiran dalam menjalankan tugas. Rasulullah SAW bersabda yang bermaksud, “Sesiapa yang ditanya tentang ilmu lalu dia menyembunyikannya akan diikat mulutnya (meletakkan kekang di mulutnya seperti kuda) dengan kekang dari api neraka pada Hari Kiamat.” (Hadis riwayat Abu Daud dan at-Tirmidzi)

5.    MENGAPLIKASI ILMU

Apa yang penting seseorang itu perlu mencari sebanyak mungkin ilmu dan pada masa yang sama mendekatkan diri kepada Allah. Ilmu juga perlu diamalkan untuk kebaikan. Peribahasa Arab menyatakan bahawa, “Ilmu tanpa amal umpama pokok yang tidak berbuah”. Ayat pertama yang diturunkan oleh Allah di dalam al-Quran memperkatakan tentang Ilmu seharusnya digunakan untuk kebaikan semua manusia dan bukan untuk membawa kerosakan di muka bumi ini. Ia selari dengan peringatan Allah dalam Quran al-Rum ayat 41 yang bermaksud, “Berlaku kerosakan di daratan dan di lautan adalah angkara perbuatan manusia. Dengan itu mereka merasai kesan perbuatannya, agar mereka kembali (insaf).”

Ayat ini membicarakan tentang perkembangan manusia. Sifat kemanusiaan manusia perlu dipertingkatkan ke tahap yang paling tinggi. Insan yang baik menggunakan ilmunya untuk kebaikan. Tidak cukup sekadar melalui pembacaan dan pemerhatian sahaja. Menurut Louay M. Safi (1998), tugas utama seorang intelektual adalah untuk mengembangkan suatu pandangan berasaskan prinsip kebenaran, mengenalpasti nilai-nilai dan matlamat ilmu dan mencadangkan model yang sesuai bagi merealisasikan nilai-nilai tersebut dalam kehidupan.

6.    KESIMPULAN

Penguasaan ilmu boleh dicapai melalui kefahaman yang tinggi terhadap apa yang dipelajari dan aplikasinya dalam kehidupan. Pencapaian akademik yang tinggi sahaja tidak mencukupi jika tidak disertakan dengan pembentuk