Saturday, July 3, 2021
Catatan Akhir
Segalanya takdir...segalanya pujian kepada Allah Yang Maha Besar. Pada 03.November 2021 saya akan bergerak ke fasa baru sebagai PESARA setelah berkhidmat dengan UiTM hampir 32 tahun sebagai Pensyarah dan Pensyarah Sambilan UUM hampir 12 tahun. Pahit manis, suka duka, cantik hodoh, pujian kejian...semuanya telah dirasai. Segala yang baik semoga jadi pahala dan amal jariah. Mana yang buruk dijadikan sempadan supaya tidak berulang. Terima kasih dan sanjungan buat isteri, Chek Asma Binti Che Isa bagai jantung dan hati yang memberi kekuatan ketika lemah longlai kecewa sakit dan memberi kekuatan dengan semangat fizik mekanik yang sentiasa dinamik. Buat 6 orang anak yang sentiasa mendambakan erti kesempurnaan; Aina Izzaty, Aiza Afiqah, Alia Syafiqa, Amla Ilyana, Muhammad Akif Irfan dan Muhammad Adib Fawzan...teruskan usaha yang telah dirintis oleh abah dan mama. Kami wariskan ilmu pengetahuan dunia dan akhirat...buatlah sebaik mungkin. Apabila rasa goyah dan kecewa ingat kembali pada pesanan abah dan mama. Ikutlah jalan tersebut dan berhati-hati di setiap persimpangan...ambil yang mudaratnya sedikit...cari yang banyak manfaatnya.
Satu minggu dalam bulan mac tahun 2020 saya terlantar di katil ICU hospital di Kota Bharu, Kelantan menzahirkan rasa kekerdilan bahawa kita sebagai manusia hamba yang lemah mengharapkan kasih sayang Allah. Berkat doa mereka yang berada di belakang saya memberi harapan seolah-olah bagai hidup kembali setelah mati...di suatu ketika petugas kesihatan telah memasukkan saluran oksigen ke dalam mulut dan hendak mengkomakan saya. Terima kasih kepada petugas kesihatan hospital Kota Bharu kerana telah memberi rawatan terbaik sehingga saya sembuh sepenuhnya.
Jika diimbas kembali; 21 tahun saya telah berada di Kelantan. 10 tahun di Segamat. Dilahirkan di Kg Batu Belah, Klang, Selangor...tempat saya melihat sendiri peristiwa 13 Mei 1969 pertentangan orang Melayu dan orang Cina...yang cedera dan yang terbunuh, curfew di malam hari. 19 tahun di Klang saya membesar dalam masyarakat multi ethnic-religion membentuk keperibadian yang menghargai kepelbagaian budaya. Di Klang dan Shah Alam ni banyak tempat saya pernah kerja sewaktu cuti sekolah seperti di kedai BATA, ALCOM, NATIONAL, VOLVO, NIPPON PAINT dan beberapa kilang seperti membuat ensel pintu, kek dan security guard. Sempat juga belajar silat di Kg. Sg. Pinang pada sebelah malam. 1 tahun di Kuala Lumpur terutamanya di Taman Dato Senu, Sentul. Sempat mengajar di SK Kg Batu, Jalan Ipoh, Kuala Lumpur. Pada malam harinya berniaga buah-buahan di Chow Kit Road bersama dua orang teman. Dapatlah sedikit pengalaman, yang orang bagi dan yang kita cari! Semasa di UKM 1984-1989 saya aktif dengan PERMAS dengan pelbagai aktiviti dengan kerajaan Negeri Selangor dan menghadap Yam Tuan Besar Negeri Sembilan di Istana Seri Menanti sebagai wakil sekretariat Pesta Konvokesyen ke 17 UKM. Masa tahun 2 pengajian saya telah membuat part time job dengan Dewan Bahasa dan Pustaka (DBP) sebagai Editor Luar, menulis rencana dengan Pusat Islam JAKIM, menjadi home tutor untuk empat orang serta guru sekolah agama Bandar Baru Bangi....saya sendiri pun tak dapat bayangkan betapa sibuknya saya 360 darjah. impossible jadi possible...alhamdulillah. Sebaik graduate; saya menyambung pengajian Diploma Pendidikan di UKM...setakat 2 semester sahaja kerana dapat tawaran kerja Pensyarah UiTM...saya tangguhkan pengajian tapi gagal sempurnakannya kerana nature yang berbeza. Saya dapat juga posting Kementerian Pendidikan Malaysia di SMK St Andrew, Muar, Johor. Namun saya tolak.
Sebenarnya saya nak ucapkan terima kasih berpanjangan kepada rakan taulan yang saya pernah jumpa sepanjang perjalanan hidup ini...maafkan juga segala salah silap dan kekurangan diri ini...
Suka dan gembiranya saya nak berpencen ni...kerana segalanya telah dirancang...harapan dan doa agar Allah perkenankan.
Dengan Catatan Akhir Ini...tulisan dalam blog ini tamat. Ambillah mana yang baik semoga Allah berikan kebaikan kepada kita. Wassalam.
Sunday, April 12, 2020
ISC14
PENGHAYATAN AKHLAK
1. PENDAHULUAN
Manusia adalah makhluk istimewa
kerana keperibadiannya merupakan akhlak sedangkan persoalan akhlak merupakan
salah satu dari tiga asas Islam selain dari akidah dan syariah. Akhlak tidak
akan wujud dalam diri seseorang sekiranya ia tidak memiliki akidah dan syariah
yang betul. Misi risalah Nabi Muhammad SAW adalah untuk menyempurnakan akhlak
manusia. Sesebuah negara memerlukan rakyat yang berakhlak baik bagi membina
kemajuan negara dan pada masa yang sama negara boleh musnah kerana akhlak
rakyat yang buruk dan jahat.
2. DEFINASI
Menurut Kamus Dewan,
penghayatan menggambarkan proses menghayati atau mendalami, menjiwai sesuatu
sama ada melalui penglihatan, pendengaran, pembacaan atau sebagainya. Melalui
penghayatan, seseorang dapat merealisasikan sesuatu yang ditanggapinya dalam
kehidupan sama ada secara individu mahupun masyarakat (Kamus Dewan 1994: 447). Akhlak dari
perkataan khuluq yang bermaksud
tingkah laku, tabiat, perbuatan, perangai dan membentuk peribadi. Imam al-Ghazali
dalam Ihya Ulumuddin berkata akhlak
adalah sifat yang tertanam dalam jiwa seseorang yang dengannya menghasilkan
sesuatu perbuatan secara
sepontan. Ibn Miskawayh menyatakan bahawa akhlak merupakan situasi kejiwaan
yang mendorong seseorang insan melakukan perbuatan dengan senang tanpa berfikir
dan perancangan rapi.
Allah SWT mencipta perasaan semulajadi ini dalam diri manusia
sebagaimana maksud firman Allah surah
al-Shams ayat 7; “Demi jiwa dan kesempurnaan ciptaannya, maka Allah
mengilhamkan kepada jiwa itu kefasikan dan ketakwaan. Sesungguhnya telah
berbahagia orang yang menyucikannya dan kecewa orang yang mengotorkannya”.
Ayat ini menjelaskan betapa Allah
telah menciptakan dalam diri manusia unsur baik dan unsur buruk (fasik), maka
terpulang kepada manusia untuk memilih salah satu daripadanya. Rasulullah
saw bersabda yang bermaksud, “Kamu
tidak akan dapat menarik manusia dengan hartamu tetapi kamu tariklah mereka
dengan tingkah laku yang baik.” Dalam hadith yang lain, baginda bersabda yang
bermaksud, “Orang
yang paling aku kasihi adalah mereka yang memiliki tingkahlaku yang terbaik dan
orang yang akan mendapat perlindungan adalah meraka yang mengasihi dan dikasihi.”
(Al-Tabarani).
Etika dalam bahasa Inggeris ialah ethics
yang berpunca dari bahasa Greek, ethos yang
bererti nilai-nilai atau perkara-perkara yang berkaitan dengan sikap. Moral
didefinasikan sebagai tingkahlaku yang ditentukan oleh etika.
Di antara ciri-ciri akhlak Islam ialah;
o
Kebaikannya bersifat mutlak dan universal
o
Bersumber dari Allah
Akhlak Islam mempunyai skop yang luas, iaitu;
§
Akhlak dengan Allah; iaitu beriman kepada Allah dengan melakukan
ibadah dengan mengabdi diri, tunduk, taat dan patuh. Sentiasa mengharapkan
Allah dalam setiap usaha dan amalan.
§
Akhlak sesama manusia; iaitu melakukan perbuatan baik, memulia dan
menghormati orang lain.
§
Akhlak kepada makhluk selain manusia; iaitu menghormati malaikat
dan jin, binatang yang diternak hendaklah diberikan keperluan yang secukupnya
manakala binatang yang digunakan untuk bekerja hendaklah tidak dibebani
pekerjaan yang di luar kesanggupannya. Berakhlak dengan alam melalui usaha
untuk memakmurkan sumber-sumber alam semulajadi.
3.
MENGAMALKAN SIFAT MAHMUDAH
Akhlak mahmudah ialah perbuatan terpuji
menurut pandangan akal dan syariat Islam. Ia adalah sifat peribadi Rasulullah
s.a.w. dan amalan utama penganut Islam yang sejati. Imam al-Ghazali menetapkan
empat prinsip utama bagi melahirkan akhlak terpuji iaitu;
·
Hikmah (Kebijaksanaan) iaitu kekuatan akal yang membolehkan
individu membezakan di antara perkara baik dan buruk. Sifat ini akan melahirkan
baik hati, cerdik, bersangka baik dan pertimbangan baik.
·
Adil. Ia adalah kekuatan jiwa yang dapat meletakkan perasaan marah
dan nafsunya mengikut kesesuaian keadaan berlandaskan pertimbangan akal dan syariat.
·
Berani (Syajaah). Ia adalah
keupayaan diri mengawal perasaan marah. Pemarah, berani, bermujahadah dengan
nafsu, menanggung penderitaan, lemah-lembut dan tetap pendirian.
·
Kesucian (Iffah). Ia
adalah keupayaan diri mendidik keinginan nafsu syahwat agar tunduk kepada
kemahuan akal dan syariat. Pemurah, rendah diri, memlihara penglihatan, malu,
sabar, pemaaf, tolong-menolong, peramah dan kurang mengharap orang lain.
Apabila empat sifat ini wujud dalam diri manusia, barulah akan
melahirkan sifat-sifat mahmudah yang lain. Jika sifat ini terhakis atau
berlebihan dalam diri manusia akan melahirkan sifat yang keji pula. Hadith
Rasulullah SAW; “Sebaik-baik perkara adalah bersederhana".
4.
BERPANDUKAN SYARIAH
Syariah
Islam mengandungi sistem perundangan, sistem etika dan sistem nilai-nilai yang
boleh digunakan untuk menyelesaikan masalah kehidupan. Syariah merangkumi semua
aspek kehidupan manusia seperti hal ehwal peribadi, sosial, politik dan
intelektual. Ia memberi makna dan isi kandungan kepada tingkah laku orang Islam
dalam menjalankan kegiatan mereka di dunia. Skop syariah adalah seluas Islam
sebagai al-Din. Skop yang cuba
dijelaskan di sini ialah syariah sebagai peraturan Allah dalam konteks hubungan
manusia dengan Allah dan hubungan manusia dengan makhluk (sesama manusia,
dengan tumbuhan, binatang, jin dan alam seluruhnya). Perhubungan manusia dengan
Allah merupakan ketaatan terhadap segala perintah dan larangan-Nya.
la
direalisasikan dalam konteks ibadah khusus dan ibadah umum. Ibadah khusus seperti
solat, puasa, zakat, haji, baca al-Quran, zikir dan seumpamanya. Ibadah umum
pula ialah perlakuan atau tindak tanduk manusia ketika berhubungan dengan
selain Allah iaitu sesama manusia, alam, haiwan, jin dan cakrawala. Semua
perbuatan manusia akan menjadi amal salih apabila melalui syarat yang tertentu
iaitu niat kerana Allah (ikhlas), perkara itu harus dari sudut syarak, tidak
meninggalkan ibadat khusus dan memberi komitmen yang jitu. Perhubungan sesama
manusia adalah ibadat umum seperti sosial, ekonomi, politik, perkahwinan,
pendidikan, pengurusan, perniagaan, pembangunan, harta pusaka, jihad dan
sebagainya. Segala bentuk interaksi ini perlu dilakukan menurut peraturan yang
selari dengan syarak. Apabila syariah Allah dipraktikkan, Allah memberi jaminan
manusia akan mencapai kebahagiaan hidup di dunia dan di akhirat.
Penguatkuasaan
segala perintah dan larangan yang terdapat dalam syariat Islam tertakluk kepada
hukum taklifi iaitu wajib, sunat,
haram, harus dan makruh. Bagi menjamin pematuhan, undang-undang syariah tidak
semata-mata bergantung pada hukum keduniaan, iaitu kekuatan pendapat orang
ramai dan agensi penguatkuasaan undang-undang seperti pasukan polis, mahkamah
dan penjara. Faktor pematuhan yang utama dalam kes syariah ialah kesedaran
penganutnya akan kewujudan Allah dan sifat Allah yang Maha Melihat dan juga
keyakinan bahawa semua perkataan dan perbuatan setiap individu dicatatkkan oleh
malaikat yang mengiringinya. Di akhirat, semua manusia akan dibawa kehadapan
Allah untuk disoal tentang amalannya.
Keyakinan
dan kesedaran inilah yang membentuk hati nurani yang disedarkan dalam pemikiran
manusia yang akan menyeru individu ke arah jalan yang benar dan membenci
kejahatan. Walau bagaimanapun, ini tidak menghalang faedah penggunaan hukum
atau sekatan-sekatan yang lain. Hati nurani manusia boleh dicemarkan oleh nafsu
jahat yang boleh mengakibatkan keganasan dan keingkaran. Pada masa ini
pengamalan akhlak mazmumah atau
gejala keruntuhan akhlak seperti fitnah, rasuah, minum arak, seks bebas,
salahguna dadah dan sebagainya mampu mempengaruhi individu dan masyarakat.
Tekanan
sosial juga boleh memainkan peranan sebagai pencegah yang berkesan dan
ketakutan terhadap hukum perundangan boleh menghindarkan diri dari keburukan yang
ingin dilakukan. Walau bagaimanapun, hukum ini hanya digunakan dalam kes
pelanggaran yang konkrit, yang terbukti atau yang diakui, sedangkan rasa cinta
kepada Tuhan dan rasa takut kepada-Nya mencegah perlanggaran yang dilakukan
secara sembunyi serta menggalakkan perbuatan sukarela yang baik dan amal kebajikan.
Syariah
Islam memerlukan pemerintah mengambil langkah-langkah pencegahan terhadap
sebarang pelanggaran hukum yang berlaku atau yang berulang kali berlaku. Dalam
kebanyakan kes, syariah tidak mendefinisikan bentuk hukuman yang seharusnya
dikenakan tetapi menyerahkannya kepada kebijaksanaan pemerintah. Hanya bagi
beberapa jenis pelanggaran sahaja yang dinyatakan hukumannya yang khusus iaitu,
pembunuhan, pencurian, perompakan, zina dan pengambilan arak. Hukuman khusus
berkenaan perbuatan salah ini dikenali sebagai hudud, manakala hukuman yang tidak didefinisikan oleh syariah
dikenali sebagai takzir. Individu
yang berkenaan juga perlu membentuk semula personaliti mereka dengan bertaubat
kepada Allah, istiqamah melakukan perkara ibadah dan menjauhkan diri dari pihak
yang boleh memesongkan akhlak mereka.
5.
MEMPUNYAI PENDIRIAN
Ilmu merupakan satu pembolehubah. Ia
membolehkan berlakunya banyak penambahbaikan. Seseorang yang berilmu akan dapat
mencari jalan untuk mendekatkan dirinya kepada Allah dan melakukan yang terbaik
untuk masyarakat. Ilmu juga melambangkan kuasa. Manusia yang berilmu akan berupaya
untuk mengawal nafsunya.
6.
MENJADI ROLE MODEL
Tujuan hidup seorang Muslim adalah untuk
membina personaliti dirinya sendiri, persekitaran sosialnya dan dunia umumnya.
Bagi memenuhi tujuan tersebut, seseorang itu perlu melengkapkan dirinya dan
bekerjasama dengan masyarakatnya dalam kehidupan berteraskan penghayatan akhlak dan menjalankan
aktiviti kemanusiaan yang betul. Penguasaan ilmu menjadi teras kepada pembangunan
modal insan. Ia juga merupakan alat muhasabah diri yang dapat membantu mengenal
dan membaiki diri.
ISC13
KEMAHIRAN ILMU
1.
KEMAHIRAN
MENCARI SUMBER MAKLUMAT DAN ILMU
Ilmu perlu dicari kerana ia merupakan
sebahagian daripada pembentukan personaliti manusia. Penguasaan ilmu boleh
dicapai melalui kefahaman yang tinggi terhadap apa yang dipelajari dan aplikasinya
dalam kehidupan. Memiliki personaliti yang baik mencerminkan keindahan
dan kesempurnaan yang hanya dapat dicapai melalui kesedaran diri dan ilmu.
Kepentingannya dapat dilihat dalam semua bentuk ibadah yang telah ditentukan
oleh ajaran Islam. Ia merupakan satu bentuk latihan bagi membolehkan manusia
menpunyai akhlak dan tingkahlaku yang betul dan memelihara nilai-nilai tersebut
selama hidupnya walau apa pun perubahan yang berlaku di persekitarannya.
Personaliti manusia merupakan penentu kepada segala aktiviti yang dilakukan
oleh manusia. Perlu ada keseimbangan di antara perkembangan personaliti dan
pencapaian akademik melalui penguasaan ilmu yang menjadi teras kepada
pembangunan modal insan. Ilmu merupakan alat muhasabah diri yang dapat membantu
mengenal dan memperbaiki diri.
2.
KEMAHIRAN
MENENTUKAN KEUTAMAAN ILMU
Memiliki ilmu pengetahuan sangat penting
bagi manusia, karena tanpa ilmu hidup seseorang akan hilang arah dan berada
dalam kegelapan. Hukum menuntut ilmu dalam Islam adalah wajib. “Menuntut ilmu wajib atas setiap muslim
(lelaki ataupun perempuan).” (Ibnu Majah)
Bagi seorang muslim ilmu pengetahuan
sangatlah penting, karena di dalam Islam, orang yang berilmu akan diangkat
darjatnya dan dihormati. Ada beberapa keutamaan berilmu dalam Islam yang perlu
di ketahui oleh seorang muslim. Allah SWT menjelaskan keutamaan orang yang
berilmu melalui ayat al-Quran dan hadith. Rasulullah SAW Bersabda; “Sesiapa yang menempuh perjalanan untuk
mencari ilmu, maka akan Allah mudahkan jalannya menuju syurga.” (Muslim)
“Allah akan meninggikan kedudukan orang yang beriman di antara kamu dan orang
yang diberi ilmu pengetahuan beberapa darjat.” (al-Mujadalah: 11).
“Katakanlah:
Adakah sama orang yang mengetahui dengan orang yang tidak mengetahui? Sesungguhnya orang yang berakallah yang dapat menerima
pelajaran. (al-Zumar: 9)
“Sesungguhnya yang takut kepada Allah diantara hamba-Nya hanyalah ulama.
Sesungguhnya Allah Maha Perkasa lagi Maha Pengampun. (al-Fathir: 28)
Adapun hadith yang berkaitan dengan keutamaan
ilmu pengetahuan adalah sabda Rasulullah SAW;
“Sesiapa yang
dikehendaki baik oleh Allah, maka ia dipintarkan dalam hal keagamaan dan
diilhami oleh-Nya kepandaian dalam hal itu”. (Bukhari dan Muslim serta Tabarani).
Sabda Rasulullah SAW yang lain; “Para Alim ulama adalah pewaris para
nabi” (Abu Dawud, Tirmidzi, Ibnu Majah
dan Ibnu Hibban).
“Jika
seseorang meninggal dunia maka terputuslah segala amalannya kecuali tiga
perkara; Sedekah jariyah, ilmu yang bermanfaat dan doa anak yang salih.” (
Muslim)
Dalam surah al-Faathir
ayat 28 Allah berfirman yang bermaksud;
“Dan demikian pula di antara manusia, makhluk
bergerak yang bernyawa dan haiwan ternakan ada yang bermacam-macam warnanya dan
jenisnya. Di antara hamba Allah yang takut kepada-Nya hanyalah para ulama
(ilmuan). Sesungguhnya Allah Maha Perkasa lagi Maha Pengampun” .
Dalam surah al-Mujadalah
ayat 58 maksud firman Allah SWT; “Wahai
orang yang beriman! Apabila dikatakan kepadamu, “Berilah kelapangan di dalam
majlis,”maka lapangkanlah, niscaya Allah akan memberi kelapangan untukmu. Dan
apabila dikatakan,“Berdirilah kamu”, maka berdirilah, niscaya Allah akan
mengangkat (darjat) orang yang beriman di antaramu dan orang yang diberi ilmu
beberapa darjat. Dan Allah Maha Mengetahui terhadap apa yang kamu kerjakan”.
Surah al-Baqarah
ayat 269, Allah SWT berfirman; “Allah berikan al-Hikmah (Ilmu pengetahuan)
kepada sesiapa sahaja yang Dia kehendaki. Dan sesiapa yang dianugerahi al-Hikmah
itu, sungguh ia telah dianugerahi kurnia yang banyak. Dan hanya orang
berakallah yang dapat mengambil pelajaran (berzikir) firman Allah”.
Rasulullah SAW Bersabda; “Sesiapa yang Allah kehendaki mendapatkan semua kebaikan, niscaya Allah
akan memahamkan dia tentang ilmu agama”.
3.
ISTIQAMAH
digalakkan menimba ilmu pengetahuan secara berterusan
selaras dengan konsep pendidikan sepanjang hayat (life long learning)
dan melahirkan para pekerja yang berilmu (knowledge-workers).
4.
PERKONGSIAN
MAKLUMAT
ilmu yang kita pelajari atau
diperolehi itu harus dapat kita terjemahkan kepada suatu keadaan yang nyata
yang kemudiannya dapat kita gunakan sebagai asas bagi kita untuk memudahkan
segala urusan atau tugas yang diserahkan kepada kita. Dalam banyak situasi, kita sebenarnya tidak dapat
mengelakkan daripada berkongsi ilmu, pengalaman dan maklumat dengan orang lain.
Bagi
kakitangan yang telah lama berkhidmat dengan sesebuah organisasi, tidak harus
timbul perasaan yang kita tidak diperlukan atau sudah hampir masanya untuk kita
‘memperlahankan’ kerja kita.
Sikap
atau perasaan ini harus dikikis. Sebaliknya, dengan tempoh masa untuk
kita berkhidmat semakin singkat, ianya harus dijadikan dorongan untuk kita
mencurahkan seberapa banyak pengetahuan dan pengalaman yang ada pada kita
kepada kakitangan baru atau yang lebih muda daripada kita. Ini penting bagi membolehkan mereka
(kakitangan baru atau pegawai muda) meningkatkan pengetahuan, pengalaman dan
kemahiran dalam menjalankan tugas. Rasulullah SAW bersabda yang bermaksud, “Sesiapa yang ditanya tentang
ilmu lalu dia menyembunyikannya akan diikat mulutnya (meletakkan kekang di mulutnya
seperti kuda) dengan kekang dari api neraka pada Hari Kiamat.” (Hadis
riwayat Abu Daud dan at-Tirmidzi)
5.
MENGAPLIKASI
ILMU
Apa yang
penting seseorang itu perlu mencari sebanyak mungkin ilmu dan pada masa yang
sama mendekatkan diri kepada Allah. Ilmu juga perlu diamalkan untuk kebaikan.
Peribahasa Arab menyatakan bahawa, “Ilmu
tanpa amal umpama pokok yang tidak berbuah”. Ayat pertama yang diturunkan
oleh Allah di dalam al-Quran memperkatakan tentang Ilmu seharusnya digunakan
untuk kebaikan semua manusia dan bukan untuk membawa kerosakan di muka bumi
ini. Ia selari dengan peringatan Allah dalam Quran al-Rum ayat 41 yang bermaksud, “Berlaku kerosakan di daratan
dan di lautan adalah angkara perbuatan manusia. Dengan itu mereka merasai kesan
perbuatannya, agar mereka kembali (insaf).”
Ayat ini
membicarakan tentang perkembangan manusia. Sifat kemanusiaan manusia perlu
dipertingkatkan ke tahap yang paling tinggi. Insan yang baik menggunakan ilmunya
untuk kebaikan. Tidak cukup sekadar melalui pembacaan dan pemerhatian sahaja.
Menurut Louay M. Safi (1998), tugas utama seorang intelektual adalah untuk
mengembangkan suatu pandangan berasaskan prinsip kebenaran, mengenalpasti
nilai-nilai dan matlamat ilmu dan mencadangkan model yang sesuai bagi
merealisasikan nilai-nilai tersebut dalam kehidupan.
6.
KESIMPULAN
Penguasaan
ilmu boleh dicapai melalui kefahaman yang tinggi terhadap apa yang dipelajari
dan aplikasinya dalam kehidupan. Pencapaian akademik yang tinggi sahaja tidak
mencukupi jika tidak disertakan dengan pembentuk
ISC12
KEMAHIRAN PERUNDINGAN
1.
PENDAHULUAN
Kemahiran perundingan merupakan satu kemahiran hidup
yang penting kerana setiap ketika individu pasti berunding dengan pihak lain
baik di rumah atau pun di luar rumah, di pejabat dan juga semasa rekreasi dan
bermuamalah. Perundingan berperanan menyemarakkan persefahaman dan
persahabatan.Ia adalah usaha untuk memahami perbezaan serta menerima dan
memanfaatkannya ke arah yang positif untuk kepentingan masyarakat. Dalam hal
ini, suatu hubungan dapat diperkuat dan kepercayaan dapat diwujudkan. Perundingan
juga merupakan manifestasi Islam dalam memperkukuhkan ukhuwwah melalui
pembinaan hubungan kejiranan, mengeratkan silaturahim, menyemai kemesraan,
memupuk kerjasama dan memudahkan penyelesaian semua konflik budaya dan ekonomi.
2.
DEFINASI
Kamus Dewan memberikan definasi perundingan
sebagai perhitungan, perkiraan, pertimbangan dan perbicaraan yang mendalam
tentang sesuatu hal. Manakala Oxford
Advanced Learner’s Dictionary of Current English mendefinasikan perundingan
sebagai discuss confer, in order to come
to an agreement.
Allah menciptakan manusia pelbagai bangsa, pelbagai
personaliti dengan kecerdasan dan ketajaman fikiran yang berbeza. Sebahagian
manusia sangat cerdas, berdisiplin, jujur, sabar, dan bertanggungjawab, namun
sebahagian lagi kurang cerdas, emosional atau cepat marah, suka berbohong,
tidak berdisiplin dan tidak bertanggungjawab. Maka segala penyelesaian atas permasalahan
yang berlaku perlu dilakukan secara berbincang atau berunding.
Perundingan bukanlah satu proses paksaan tetapi
ia dilakukan antara dua pihak atau lebih dengan cara sukarela. Dalam beberapa
proses perundingan, pihak yang berselisih ada kalanya menjadi begitu beremosi dan
berkeras terhadap perbezaan mereka. Proses dan hasil rundingan akan mencetuskan
perasaan positif dan negatif. Lazimnya emosi yang positif akan memberi kesan
yang positif kepada perundingan dan emosi yang negatif akan memberi kesan yang
negatif kepada perundingan. Perundingan juga dikaitkan dengan aktiviti tawar
menawar dalam kehidupan seharian. Ada kalanya tanpa disedari apabila kita
membeli barangan dari sesebuah kedai sebagai contoh, pada kebiasaannya kita
akan melakukan proses berunding iaitu dengan cara tawar-menawar harga barang tersebut.
Perundingan juga boleh berlaku dalam menyelesaikan kontrak, pertelingkahan rumah
tangga, perdamaian dan seumpamanya. Kata kunci lain dalam proses berunding
adalah kesepakatan. Kesepakatan bukan bererti bahawa setiap individu akan
mendapat apa yang mereka inginkan, juga bukan bererti bahawa suatu kesepakatan
akan diputuskan dengan suara bulat dan bukan juga bererti bahawa pengambilan keputusan
dilakukan melalui pemungutan suara majoriti. Kesepakatan bererti bahawa setiap
orang akan merasakan kepentingan mereka telah diberi perhatian dan mereka dapat
menerima kesepakatan yang dibuat. Mereka mungkin ingin memperoleh sesuatu yang
lebih atau sesuatu yang minimum tetapi mereka bersetuju untuk menerima
keputusan yang dilakukan melalui berunding antara satu sama lain.
3.
KELEBIHAN BERUNDING
·
Seseorang
itu tidak perlu bergantung kepada kekuatan atau kelebihan personaliti semasa
berunding.
·
Ia
berfokus kepada penyelesaian masalah ke arah kepentingan bersama, manfaat
bersama dan bermatlamat. Ia sesuai untuk mencari penyelesaian yang munasabah
dan bermanfaat kepada banyak permasalahan yang berlaku.
·
Kaedah
terbaik kepada pihak yang lemah untuk berhadapan dengan pihak yang berkuasa.
·
Adalah
untuk pencapaian positif bersama.
4.
FAKTOR-FAKTOR KURANG KEMAHIRAN BERUNDING
·
Kurang pengalaman
·
Tidak matang
·
Kurang mendapat peluang untuk berbincang
·
Kurang yakin
·
Harga diri yang rendah
5.
FAKTOR
PEMBANTU KEMAHIRAN BERUNDING
·
Tahu apa yang dimahukan
·
Luahkan pendapat anda
·
Sediakan perancangan
·
Kenal pasti keperluan
·
Mendengar dengan penuh perasaan
·
Ajukan masalah
·
Mendidik bukan menggertak atau mengugut
·
Sabar
·
Bertolak ansur dan kreatif
·
Fikirkan orang lain seperti kawan anda
·
Ceburkan diri dalam semua aktiviti
·
Terima tanggung jawab jika dipilih
6.
PRINSIP
BERUNDING YANG BERKESAN
A.
Responsif: Tindak balas yang
rasional semasa mesyuarat di mana kedua belah pihak perlu mempunyai sifat yang
jujur dan ikhlas kerana sifat-sifat ini akan memberi responsif yang positif.
B.
Bersopan: Adab, proseder tatacara bagaimana cara untuk berunding dengan
pihak lain. Ia memerlukan kerjasama kedua pihak dan selain itu adab tatacara
sosial budaya, faktor-faktor situasi seperti masa, tempat dan pihak ketiga
(jika ada) perlu dipertimbangkan.
C.
Kebanyakan orang melihat
bahawa dalam sesuatu proses perundingan pasti ada pihak yang menang dan ada
yang kalah. Pada perspektif perunding perkara sebegini sebenarnya tidak wujud.
D.
Saling Membantu: Satu konsep
perundingan dengan cuba memahami antara satu pihak dengan pihak lain untuk
mencari jalan penyelesaian yang terbaik serta diterima kedua belah pihak.
Konsep bertolak ansur amat memainkan peranan dalam menjayakan proses
perundingan.
E.
Perunding yang efektif
adalah individu yang dapat mewujudkan keputusan menang-menang. Mereka
memastikan sesiapa sahaja yang terbabit di dalam sesuatu perundingan didengari
pandangannya dan prosesnya berlangsung atas prinsip dipersetujui bersama.
F.
Perunding Super beroperasi
dengan suatu sistem kepercayaan bahawa sesiapa sahaja yang beredar daripada
meja perundingan akan berpuas hati. Mereka percaya ada perkara yang lebih baik
berlaku di sebalik meja perundingan
Rundingan merupakan satu proses di mana dua belah pihak mencapai kata
sepakat yang mampu memberikan kepuasan kepada semua pihak dengan mengekalkan
elemen kerjasama.
Kebiasaannya terdapat beberapa tujuan untuk mengadakan rundingan iaitu:
1.
Mencapai hasil yang diingini
melalui perbincangan dalam proses mengembangkan sayap perhubungan dalam
perniagaan.
2.
Merupakan cara yang paling efektif untuk mengatasi dan
penyelesaian konflik atau perbezaan pendapat atau kepentingan.
3.
Mencari penyelesaian yang menguntungkan kedua-dua pihak
terhadap sesuatu permasalahan tanpa ada unsur kekerasan.
4.
Meningkatkan hubungan professional dengan rakan niaga dan
rakan sekerja.
5.
Perlaksanaan dengan penuh keyakinan demi mencapai
kesepakatan.Membangunkan sikap kepimpinan dan keahlian dalam membentuk sebuah
pasukan yang kuat.
Dalam sesuatu rundingan, persetujuan dan percanggahan adalah fenomena
biasa dalam mencari
kesepakatan. Adalah penting untuk mengetahui cara atau teknik yang betul ketika
melakukan rundingan agar memberi manfaat kepada semua pihak yang terlibat.
· Persiapan yang
cukup. Persiapan yang baik sangat perlu sebelum proses rundingan berlangsung.
Proses persiapan ini turut mengambil kira tujuan sesuatu rundingan diadakan.
Tanpa tujuan yang jelas, pastinya matlamat sesuatu rundingan tidak dapat
dicapai dengan pihak terbabit.
· Persiapan
mental. Bagi mengelakkan berlangsungnya perdebatan hangat, pastikan kita
sentiasa berada dalam keadaan tenang dan selesa. Pastinya proses rundingan akan
berlangsung dengan lancar. Berjabat tangan dengan pihak yang berkaitan terlebih
dahulu dengan tegas dan singkat. Selain itu, sentiasa mempamerkan senyuman
sebelum memulakan rundingan untuk mudah mendapatkan kerjasama dan mengeratkan
diri dengan pihak terbabit.
· Sepanjang
rundingan berlangsung hendaklah menyatakan tuntutan pihak kita secara singkat
tapi jelas dengan perasaan percaya kepada diri sendiri. Ini menunjukkan betapa
seriusnya terhadap rundingan tersebut selain mempamerkan keyakinan atas
kejayaan rundingan yang dilakukan. Dalam masa yang sama juga, jelaskan kepada
pihak berkenaan bahawa kita berkenaan
untuk mencapai kata sepakat. Setidak-tidaknya, penggunaan masa berjalan dengan
lebih efektif kerana rundingan berlangsung terus kepada objektif tanpa
membincangkan perkara remeh yang merugikan kedua-dua belah pihak.
ISC11
KEMAHIRAN KERJA BERJEMAAH
1. PENDAHULUAN
Kerja berjemaah (amal
jamai’e) dikenali juga sebagai team work atau kerja berkumpulan. Ia
boleh membantu seseorang untuk mendapatkan kekuatan dalam diri bagi memenuhi
keperluan sosial dan psikologikal serta mencapai matlamat hidup. Pepatah Melayu
ada menyebutkan tentang perumpamaan lidi jika diikat banyak boleh menjadi
penyapu yang mampu mengumpulkan sampah yang banyak.
2. DEFINASI
Menurut Kamus Dewan, amal ialah apa sahaja yang
dilakukan, perbuatan dan pekerjaan. Jamai’e ialah sekumpulan manusia yang
berkumpul untuk bekerjasama untuk mencapai tujuan yang sama. Ia bermaksud sekumpulan
manusia bersepakat untuk bekerjasama melakukan sesuatu aktiviti dengan
mengupayakan setiap potensi yang dimiliki untuk mencapai sesuatu objektif.
Mustafa Masyhur (2001) melihat amal jamai’e sebagai sesuatu yang dirancang oleh
pasukan yang mempunyai peraturan, sistem dan prinsip bagi mencapai matlamat
yang diimpikan. Amal atau kerja yang dilakukan itu bukan hanya dari segi
fizikal dan material sahaja tetapi juga meliputi aspek spiritual kerana aspek akidah merupakan
elemen yang mengikat diri setiap orang dalam melaksanakan tugasnya secara
berjamaah. Yusuf al-Qardhawi melihat amal jamai’e sebagai suatu keperluan bagi
mendepani tuntutan kehidupan seperti menyuruh bekerjasama dalam melaksanakan perkara
kebajikan dan ketakwaan (1981). Begitu pun bagi Said Hawwa, amal jamai’e tidak
akan berjaya sekiranya wujud sifat mementingkan diri sendiri serta tidak ada
pengorbanan harta benda, jiwa dan tenaga. (2006).
Dari suatu sisi yang
berbeza, K. Smith (2000) menegaskan bahawa kerja berpasukan lebih produktif
daripada kerja secara individu. Ia akan cepat dapat membantu organisasi
mencapai matlamat organisasi kerana setiap ahli dalam organisasi merasakan
bahawa mereka berada dalam satu pasukan dan diterima baik oleh ahli lain dalam
pasukan tersebut. Oxford Dictionary mendefinasikan team work sebagai
pasukan yang bekerja bersama atau kerjasama yang disusun.
3. CIRI-CIRI
KERJA BERJEMAAH
Dalam sesuatu organisasi, ciri-ciri kerja
berjemaah merupakan teras utama bagi mendokong kejayaan organisasi. Di
antaranya ialah;
A. Kerjasama
Merupakan suatu usaha yang dilakukan oleh
beberapa orang atau kelompok untuk mencapai tujuan bersama. Dalam kehidupan
seharian dan dalam sesuatu organisasi, kerjasama amat diperlukan untuk
menjayakan sesuatu tugasan melalui bersama-sama menghasilkan idea yang bernas
dan seterusnya bersama dalam melaksanakannya. “Berat sama dipikul, ringan sama
dijinjing”, merupakan peribahasa Melayu yang menjadi pendorong kepada kerja
berjemaah.
B. Amanah
Merupakan asas kepada kecemerlangan
pekerjaan. Tidak amanah membawa kegagalan. Amanah tidak sahaja kepada kerja dan
tugasan dan diberi tetapi juga amanah kepada Allah kerana segala yang
diamanahkan kepada seseorang akan dinilai di akhirat kelak. Setiap ahli
organisasi mesti bersifat amanah dalam melaksanakan tugas dan tidak
menyalahgunakan kuasa, melakukan penyelewengan dan cuai dalam melakukan
pekerjaan. Dengan amalan sifat amanah, setiap ahli organisasi akan dapat
melaksanakan kerja dengan tekun, gigih dan bersungguh-sungguh.
C. Kepercayaan
Ia sangat penting dalam organisasi sebagai
daya dorong untuk membina kesepakatan bagi melahirkan strategi yang berkesan
dan mencapai matlamat yang diingini. Dalam organisasi, harapan yang tinggi
biasanya diletakkan kepada seseorang yang boleh dipercayai untuk melaksanakan
sesuatu tugasan besar dan penting bagi mengatasi sesuatu masalah. Memilih orang
yang sangat dipercayai amat penting bagi mengetuai organisasi kerana kekuatan
organisasi terletak kepada kepercayaan yang lahir dalam diri setiap ahli
organisasi. Kepercayaan yang kuat ini akan menzahirkan strategi yang berkesan
melalui semangat bekerja kuat untuk kejayaan organisasi.
D. Komitmen
Ia terhasil dari keyakinan individu
terhadap nilai, misi dan tujuan organisasi. Organisasi memerlukan ahli yang
komited bersungguh-sungguh untuk melaksanakan misi dan tujuan organisasi.
Lantaran itu individu yang mempunyai komitmen yang tinggi akan terus menyumbang
kepada matlamat organisasi tanpa merasa penat dan jemu. Ini sekaligus akan
membawa organisasi ke arah kecemerlangan.
4. KEPENTINGAN
KERJA BERJEMAAH
A. Berkongsi
maklumat dan bertukar pandangan
Setiap ahli organisasi perlu sentiasa
bertukar fikiran dan berkongsi idea supaya boleh dimanfaatkan bersama untuk
organisasi. Ini dapat membantu kalangan mereka menambah ilmu pengetahuan,
kemahiran dan pengalaman untuk mengendalikan tugasan dalam organisasi. Ini
bolehmenjadikan setiap tugasan yang dilakukan dapat dilaksanakan dengan pantas
dan efektif.
B. Dapat menyelesaikan
kerja yang rumit dan sukar
Ironinya bekerja secara berkumpulan bukan
sesuatu yang mudah kerana setiap ahli organisasi mempunyai masalah yang
tersendiri. Akan tetapi, setiap masalah tersebut jika dikongsi bersama dengan
menggunakan tenaga yang optimum sudah pasti ia akan cepat diselesaikan dengan
bantuan antara satu sama lain. Kerja yang sukar akan menjadi lebih mudah dan
masa yang panjang akan menjadi lebih pendek dengan kualiti hasil kerja yang
terbaik.
C. Menzahirkan daya
kreativiti yang lebih lancar
Setiap individu mempunyai cara dan kaedah
tersendiri untuk menyelesaikan tugasan mereka dalam sesebuah organisasi.
Sekiranya setiap idea ini diraikan dan dihargai, ia boleh dikombinasikan untuk
menjadi lebih komprehensif dan kreatif. Pada masa yang sama perasaan tertekan
emosi untuk cepat menyelesaikan tugasan secara individu menjadi berkurangan
kerana masalah itu telah diselesaikan secara bersama dengan menggunakan idea
berkumpulan. Idea baru dan saling bantu membantu dapat memajukan organisasi.
D. Mengeratkan semangat
ukhuwah dan setiakawan
Apabila setiap ahli organisasi bergerak
serentak maka banyak nilai-nilai murni yang ada dalam diri mereka seperti
kasih-sayang, ambil berat, tolong-menolong dan bertolak ansur akan terpancar
ketika mana mereka melaksanakan tugasan organisasi. Setiap mereka mesti
berkomunikasi baik supaya segala mesej dapat difahami sekaligus dapat
mengeratkan hubungan kemanusiaan. Berkomunikasi secara positif dengan lemah
lembut, menjaga percakapan dan sopan-santun. Pada masa yang sama sikap negatif
seperti bercakap besar, panas baran dan penggunaan kata-kata kesat hendaklah
dielakkan kerana ia boleh menyebabkan perasaan kecil hati dan mengundang
persengketaan.
5. CABARAN
TERHADAP KERJA BERJEMAAH
A. Memberi kefahaman terhadap ahli organisasi atau pasukan
Setiap organisasi mempunyai matlamat yang hendak
dicapai sama ada untuk mencapai tingkat keuntungan atau kebajikan sosial atau
kredibiliti kepimpinan atau seumpamanya. Seluruh gerak kerja dan infrastruktur
organisasi diarahkan kepada matlamat organisasi. Walau bagaimanapun ada
kalangan ahli organisasi kerana tahap pengetahuan dan latar belakang yang
berbeza menyebabkan berlaku salah faham terhadap matlamat organisasi sehingga
melambatkan kalau tidak pun menggagalkan matlamat organisasi. Oleh itu
organisasi perlu memastikan setiap matlamat organisasi diketahui dan dapat
difahami serta berupaya mempertingkatkan komitmen ahli untuk memajukan
organisasi.
B. Kepimpinan yang lemah tidak efektif
Pemimpin yang
berkarisma boleh memajukan organisasi dengan arahan yang jelas, bacaan yang
tepat dan bimbingan yang meyakinkan. Pemimpin organisasi mesti dipilih dari kalangan mereka yang berpengetahuan, berkemahiran, berpengalaman,
cekap dan bertanggungjawab bagi menghadapi situasi sukar dan memutuskan hala
tuju organisasi. Organisasi yang barisan kepimpinannya tidak memiliki
sifat-sifat ini bakal menjerumuskan organisasi ke jurang kegagalan, kerugian
dan menghancurkan harapan setiap ahli organisasi.
C. Komunikasi yang kurang berkesan
Mewujudkan kepercayaan
di antara setiap ahli dalam organisasi adalah amat penting walaupun sukar untuk
disempurnakan. Komunikasi yang lemah dan kurang berkesan menyebabkan tiadanya
suasana bertukar-tukar pandangan dan bersama-sama menyelesaikan tugasan
organisasi. Komunikasi yang berkesan boleh memberi panduan kepada ahli
organisasi bagi mengurangkan salah faham di kalangan mereka. Ahli organisasi
juga perlu menjadi individu yang terbaik dari segi mental dan fizikal dengan
bertindak balas cepat menyelesaikan masalah organisasi dengan berupaya
berkomunikasi secara terbuka dan jujur di antara mereka, bersedia menerima
perbezaan pendapat dan berani menghadapi setiap konflik yang timbul.
D. Budaya negatif
Tiada sikap tolong
menolong, bekerjasama dan bertolak ansur. Sikap negatif ahli-ahli dalam organisasi mesti
diminimakan untuk kemantapan organisasi. Jangan keterlaluan mementingkan diri
sendiri sehingga tidak mahu bertolak ansur dengan orang lain. Jangan saling
membenci, bermusuhan dan memandang rendah orang lain. Jangan tenggelam dengan
masalah peribadi sehingga sukar memajukan organisasi. Sebaiknya merendah diri,
memahami dan belajar bekerjasama serta bertolak ansur.
E. Strategi kerja yang tidak terancang
Strategi kerja seperti arahan yang jelas, amalan
berpsikologi dan pembahagian tugas amat penting bagi keberkesanan organisasi.
Setiap tugasan perlu disusun dengan teratur supaya dapat dilaksanakan dengan
lancar. Sekiranya organisasi tidak mempunyai strategi yang mantap, pasukan
kerja akan hilang rujukan, merasa tertekan dan hilang semangat kerja merupakan
kegagalan organisasi.
6. PENYELESAIAN MASALAH
A. Mempertingkatkan kualiti diri
Ini dilakukan melalui
pencarian ilmu, kemahiran dan pengalaman yang mantap. Setiap ahli organisasi
perlu saling melengkapi antara satu sama lain dengan menutup kekurangan dan
kelemahan yang ada. Berusaha mempertingkatkan ilmu pengetahuan, memantapkan
kemahiran dan mencari pelbagai pengalaman bagi memperkayakan organisasi dalam
semua proses kerja.
B. Meningkatkan karisma kepimpinan
Dalam kerja berpasukan
melalui amalan shura dan bertindak mengutamakan keadilan dan kebebasan
menyatakan pandangan yang berbeza untuk kepentingan bersama. Pemimpin mesti
dibentuk supaya bertanggungjawab, memberi harapan, meningkatkan keyakinan diri
dan peniup semangat. Pemimpin bukan sahaja sebagai penunjuk arah tetapi juga
sebagai pembimbing ahli organisasi untuk memastikan segala urusan kerja
berjalan baik.
C. Komunikasi yang berkesan
Dalam sesuatu pasukan
adalah amat penting dipupuk amalan komunikasi secara sopan, pengucapan intonasi
yang betul dan bahasa badan yang tepat serta niat yang baik. Setiap ahli
organisasi berusaha untuk berkomunikasi secara
jujur, terbuka dan menerima perbezaan serta bersedia menghadapi konflik
bagi menghadapi salah faham, tekanan dan persengketaan. Komunikasi yang baik
memberikan semangat berpasukan yang kuat dan komunikasi yang lemah mengoyahkan
semangat untuk bekerja secara efisyen.
D. Peningkatan nilai akhlak dalam diri
Merupakan suatu
keperluan bagi organisasi untuk membentuk ahli yang berfikiran terbuka, benar,
tabah, tolak ansur dan saling membantu perlu diutamakan dalam hala tuju
organisasi. Sikap negatif seperti malas, irihati dan adu domba wajar dielakkan
supaya suasana dalam organisasi diwarnai dengan semangat setiakawan dan
kegembiraan. Ini mesti diusahakan walaupun sukar.
E. Peningkatan strategi kerja
Melalui perancangan
yang teratur, pemimpin organisasi akan memberi tugasan kepada ahli organisasi
supaya dapat diselesaikan pada masa yang ditetapkan sebagaimana spesifikasi
yang dikehendaki. Sekiranya tugasan tersebut berhadapan dengan masalah, setiap
ahli organisasi perlu bersatu menyelesaikannya dan menambahbaik perkara
tersebut supaya berada di landasan yang betul untuk kejayaan organisasi.
F. Pengabdian diri kepada Allah
Ahli dan kepimpinan
organisasi mesti menunjukkan peningkatan pengabdian diri kepada Allah melalui
amalan solat, doa, zikir dan tawakal bagi mendapat keberkatan hidup dan
kerahmatan organisasi. Membina hubungan spiritual dengan Allah mempu menjadikan
suasana organisasi teratur dan tenang serta menggelakkan ketegangan.
Kemahiran kerja
berjemaah melibatkan kebolehan untuk bekerjasama dengan orang lain daripada
pelbagai latar belakang sosio budaya untuk mencapai matlamat yang sama. Ia adalah kebolehan untuk;
·
membina
hubungan baik, berinteraksi dengan orang lain dan bekerja secara efektif bersama
mereka untuk mencapai matlamat yang sama.
·
Kebolehan
memahami orang lain dan mengambil peranan silih berganti sebagai pemimpin dan
yang dipimpin.
·
Mengenali dan
menghormati sikap, kelakuan dan kepercayaan orang lain untuk memudahkan
mengurus konflik.
·
Memberi
sumbangan kepada perancangan dan menyelaras hasil usaha jemaah untuk
menghasilkan produk berkualiti atau perkhidmatan yang berkesan.
·
Bertanggungjawab
terhadap keputusan kumpulan dengan menyelesaikan setiap kekurangan.
Dalam
berorganisasi, membina kumpulan jemaah yang mantap sangat penting
kerana ia dapat menyumbang kepada produktiviti dan perkhidmatan yang
berkualiti. Jemaah ini dibentuk melalui penghargaan terhadap
setiap orang, keputusan dibuat berdasarkan shura, setiap ahli jemaah saling
mempercayai dan hormat menghormati. Setiap orang
diberikan kebebasan untuk menggunakan kreativitinya, kemampuannya dan kepakarannya. Sentiasa wujud suasana mesra di antara ahli. Setiap mereka berbangga dengan hasil kerja jemaah dan pencapaian organisasi.
· Melatih kemahiran kepimpinan, mengurus dan amalan berorganisasi.
· Memupuk
kebolehan berkomunikasi dan jaringan sosial.
· Mendorong
sifat mempercayai, menghormati , kerjasama dan saling membantu.
· Melahirkan minat
untuk menggunakan kreativiti, meneroka idea-idea baru dan menerima perubahan.
· Melahirkan
ahli jemaah yang berkebolehan menyelesaikan masalah secara kolektif dan
sistematik dengan suasana mesra.
· Memberi
peluang kepada ahli menyertai proses membuat keputusan dalam perkara yang
berkaitan tugas harian mereka.
· Mengurangkan
krisis dan konflik serta mewujudkan suasana harmoni dan selesa serta berbangga
dengan hasil kerja pasukan.
Islam sering
menyeru supaya kita hidup dalam berjemaah. Ini dibuktikan dalam hadith Rasulullah
SAW yang bermaksud “Seseorang yang solat
jemaah lebih baik daripada solat berseorangan”. Begitu juga sorotan sejarah
Islam membuktikan bahawa kerja berpasukan amat penting sepertimana peristiwa
Perang Uhud apabila tentera Islam yang bilangannya lebih kecil tetapi brsatu
dapat menewaskan pihak musuh yang lebih besar jumlahnya, apabila mereka
bertindak secara berkumpulan dan mempunyai perancangan yang teliti.
7. KESIMPULAN
Kemahiran kerja berjemaah merupakansatu daripada
sistem pengurusan gerak kerja yang sistematik dalam sesebuah organisasi.
Sebagai satu prosedur kerja yang berpandukan ketetapan yang digariskan oleh
organisasi, banyak faedah yang boleh diperolehi oleh organisasi dan individu
yang terlibat dengan organisasi yang berkenaan dari segi psikologikal,
sosiologikal dan ekonomikal.
RUJUKAN
Baba, S. 2005. Konsep Khalifah dan
Komunikasi Dalam Pasukan.
Hawa, S. 2006. Memahami Prinsip-Prinsip
Amal Islami. Terj. Darus Sanawi. Kula Lumpur: Dewan Pustaka Fajar.
Smith, K. 2000. Teamwork Content. Canada.
Subscribe to:
Posts (Atom)